却不愿意一一道来，。可能他的学生们会告诉自己一些这里的奇特之处。

“这里的土壤很神奇，在一年一收的蔬菜还没感觉到，但在生活了几年的果树上感觉到的特别明显。每次放假我都把这里的苹果带给我弟弟一小筐，我那八岁的弟弟不知从哪年开始不吃普通苹果了，就等着我给他带苹果。”

“你在这里很久了吗？”

杰西卡听到这里也知道奇特不是苹果而是这里的土壤，这里完可以开一个大型果园，到时候再向外界销售水果。

这里的水果品质都比较高，到时候我还不赚翻了，不对，是我的老板邓力多先生还不赚翻了，不过老板邓力多先生赚翻了又与我有什么关系。

“再有不到半年就五年了吧，我是这里第一批学生。我看着这里从一栋破旧的小院子发展成奇幻般的古堡。”

这个戴着眼镜的白人青少年本来是像新人显摆，可是说着说着便入神了，由一种骄傲的语气变成一种怀念的语气。

“我在这里长大，对于这里的苹果和我们第一批学生有很多故事。现在的学生只知道骑着扫把去果园偷，却不知道四年多以前，我们这里连吃住的问题都没有完解决，校长就异常固执的亲自种植了第一棵果树，他对我们说‘三年之后的秋天，你们就能吃上这棵树上的水果’。

他自己学习又教会那些小精灵们嫁接苹果和给果树剪枝，三年以后菜园的蔬菜已经多种多样了，小猪长大了一批又一批，学生们远远不满足餐桌各种各样的蔬菜与肉了，他们不再满足只是吃饱、吃好时，苹果结果了。

四年多之后的今天，果树进入了丰盛期，果园的苹果和梨子几乎让每个学生都能吃到，而且还能让我们带回去给家里人尝尝。”

现在很多学生都长大了，他们明白校长当初的想法。一头猪需要一年半载就长肥了，一园蔬菜几个月就可以结果，而一棵果树要长三年，要五年才能挂满果实，但它五十多年才会变老死亡，在这世界它生命或许还会更久。

现在他们想想校长能把这个学校经营这么好，可能他本身的实力是一方面，他亲力亲为并耐心对每个学生是一方面，对于某些事他比别人看得更远又是一方面。

当然校长也有做错的时候，关键有的时候他还很固执，撞了墙还要把墙撞破，当然这也只是校长性格中为数不多的缺点中的优点吧。