匠之外，娄烦所有识字的人都被他临时调去抄书了，就是抄写他编撰的教材。

秦川也参与了编撰，最终形成了三门学科，一是削除了繁缛无用的八股文之类的玩意，最终得出的跟现代语文和道德相近的传统国学。

二是算经，如今的算经并非一门独立的学科，秦川不但把它独立出来，并强制要求学习阿拉伯数字。

其实阿拉伯数字早在元朝就传入了中国，但当时中国有一种叫筹码的方便计数的东西，所以没得到推广。

第三门学科，是包含了自然、物理、化学和生物在内的科学。

这门科学，是秦川最为重视的一门，因为它能打开人们的大脑，让蒙昧的人充满了求知欲。

有了求知欲，才能真正学得进东西。

这三门学科还很不完善，前面两门由王继宗负责，他从静乐和太原请来了三位好友，那种郁郁不得志的穷酸书生，又把宋知庭请回来，几个人一起完善教材，并从识字的乡民当中，选出来五十个人，准备统一培训，在先挑选其中一部分成为教书先生。

第三门科学，则只能由秦川自己一个人来完善，准确地说是编写。

秦川这些天一直把自己关在公事房内，绞尽脑汁回想并写下自己学过的自然、物理、化学和生物等基础知识，也不知咬烂了多少支鹅毛笔。

王继宗等人看过他写的东西后，一个个震惊不已，这些东西对他们来说太精妙，太玄奥了。

对于这些无中生有的知识来源，秦川的解释是我是经过狐仙点化的十洲异士。

王继宗等人自然很识相地没有追根寻底。

除了编写科学教材之外，秦川还要忙另一件事讲武堂。

他要成立讲武堂，量产中低层军官。

士气是军队的灵魂，而军官，则是士气的者和维持者。

除了将领的个人魅力、家国精神之外，中低层军官是维持甚至提高士气的根本。

罗大牛、赵武、廖三枪、罗八、黄六喜，甚至老黄和山猫儿等人，最近都聚在秦川特意给他们安排的一个院子里吵得不可开交，讨论讲武堂的教导兵法，排兵布阵等等。

这些人当中，只有赵武一个识字的，但他们每个人都有自己的战阵和厮杀经验，所以，秦川任由他们吵，等刘有柱和李顶梁回来之后，这两人也得加进去一起吵。

对于讲武堂的教材，秦川打算以《孙子兵法》《纪效新书》《练兵实录》这三本为主，其他的《如孙膑兵法》《六韬》《司马法》《太白阴经》等也会教导，但只是取长补短做辅助教材。

打下神台峰大寨的时候，从里面搜出一本《孙子兵法》和一本《纪效新书》，在杜家也搜到了一本《练兵实录》，主要教材正好齐了。

秦川还让李顶梁和刘有柱在外面大肆购买兵书和其他书籍，能买的都买回来，到时候再筛选。

教育是一项复杂而庞大的工程，刚开端就让秦川每日头昏脑涨，比奔袭塞外还累。

实在太累的时候，他就去炮厂和枪厂转转，还去找赵满财，这家伙如今已经开了两个熬硝场，出去寻找岩洞的人也回来了，说关帝山一带有好几十个拥有大量硝土的岩洞。

岩洞硝土是再生资源，取完之后，两年左右就能再生，完全能实现自产自足。

……

李顶梁和刘有柱回来了，带回来将近三千个饥民，安置在提前准备好的茅屋和地窝子里。

如今娄烦已有八千人口，还没算上两个矿场的三千人，在现时代算得上一个大镇了。

镇上正日夜挖地窝子，建造房屋，待来年开春，再转移三成人口到静游镇定居。

李顶梁他们买回来了大量棉花，还有不少皮张、黄铜、铅、盐、书籍、酒、醋等等乱七八糟的东西。

娄烦所有