曹参渐渐明白，小时候的话很可能是自己母亲的安慰之言。

但他从小崇拜国主神，对皇帝们的作法颇有微词。在他看来，这就是皇帝们在国主神沉眠之时，进行抢班夺权的手段！

为此，已经给国主神添了三段莫名其妙的神婚了！

唯一让曹参感到安慰的是，这三段神婚刚进行宣告不久，就被各方势力联合打压，迫使皇帝们废掉，甚至皇帝们也跟着退位。

“太阳神的神官们难道就看着这种事发生？”曹参碎碎念不已，突然看向杨商“说起来，我记得你对诸神并不真心祭祀？不如去太阳神的神宫进行几次捐赠？”

“免了！”听曹参这话开头，杨商马上知道自家死党的意思“我们这支距离皇室已经很远，藩国都已除名，你那打算别拉上我。就算三公想要再扶新帝，也轮不到我们这一支。”

“行了，赶紧收拾教室。等会儿关门吃饭，下午还有兵法课。”

闻言，曹参暂时把心中的念头压下，跟杨商一起收拾教室。

等二人离开两仪堂，锁好门后，杨商道“你去还教室钥匙。我去打饭，还是老规矩？”

“嗯，随便应付下就成。下午还要进行术法课，多弄些补气养血的东西吧。”

太学有十二大课。

一为德，讲述做人之理，道德之本。

二为文，乃读书写字，教授文章学识的地方。

三为政，是治国之策，行政精要，同时也讲述司法之本，山河地理风情。

四为礼，是礼乐之本，夏国制度所在。

五为兵，讲解兵策韬略，有兵权谋、兵形势、兵阴阳、兵技法四派。

六为数，讲数学运算，图形逻辑之法。

七为武，有骑射剑拳之实战练习。

八为诗，诗词歌赋蕴含灵力，可作为术法依凭之本，也是太学必学的课程。

九为艺，琴棋书画等艺术学科，学子必选修一项。

十为杂，三百六十行，农桑工织等各种行业，必须了解精通其中一门。

十一为理，即为天道课，讲述夏国阴阳之论，是术法必修的一门课程。同时，还有天文历法，气候演算等等。

十二为行，这门课程是实践课的一类。并非在太学内，而是根据每日所行，根据平日行动进行学习。有时候，太学还会组织学生们远游踏青，或者下地务农。

可以说，太学制度寄托那些前辈对后辈的无尽期望。而这座学堂中的学子，更是未来夏国的中坚力量。

……

曹参和杨商分开行动，一个去打饭，另一个去还钥匙。

当曹参来到管理所时，看到一位老者正在树下扫叶。

“柳公，我来还两仪堂的钥匙。”

老者看了曹参一眼，颔首让他将钥匙放到屋内。

还了钥匙，曹参没有马上离开。见老者身子伛偻，步伐蹒跚，他想了想，上前主动帮老者扫落叶。

“柳公，还是我来吧。”

曹参的武课成绩不错，很快就把枯叶清扫完毕。

“来来来，陪老头坐会儿。”柳公坐在枯树下，对曹参招手。

算计下杨商的脚程，曹参走过去，席地坐在柳公身边。

“老头子刚才听小张言语，你似乎在两仪堂说了些什么混账话？”

“什么混账话，那是他胆小！”曹参马上把自己在两仪堂的事告诉老者，愤愤然说“为帝君配祀这件事，本就是荒谬之举，可这些家伙一个个前后相随，不断为帝君配祀。这哪有半点尊重可言？”

“帝君啊——”柳公听着这件事，不住沉吟。

突然，曹参想起一件事“柳公，您有鲐背之寿，当年可曾见过帝君？”

“当然见过。”

“那帝君是什么模样？”