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片刻的愣怔后，达思吉一骨碌从床上爬了起来，匆匆忙忙地跑了出去。

“醒了？先赶紧去吃点东西，把肚子填饱了，然后就准备跟我学点真本事吧~”斜睨了对方一眼，刘逸飞手上活计不停地说道。

而得了班长的准信，达思吉整个人都兴奋了起来，哪怕脚下还有点软绵绵的也迫不及待地冲进屋里狼吞虎咽起来。

下午三点左右，体力消耗已然陷入重度疲劳状态的刘逸飞，面不改色地带着已经恢复了大半的达思吉，进入到距离小院不远的树林中，挑了一处树木相对集中的地方开始了自己“这辈子”的首次战斗教学。

玩家有了起码一个专家级技能后就能任意开启正式的“传授”过程，最简单的方法无非就是向指定目标演练教授的技能至少一次。

只是这种粗浅到不行的传授方式在玩家之间互相学习技能倒无所谓，如果对nc传授的话，无疑就十分考验nc的“天赋”，也就是“基础智力”属性了。

同样的传授行为，基础智力越高，或者nc有相关技能基础，又或者有特殊的技巧、天赋支持的话，实际学习的效果就越好，直接掌握新技能、现有技能升级什么的不在话下~

可如果只是普通nc的话，这么干的效果就很一般了，甚至于对不少低潜力nc这么干的话，玩家不过是在白白浪费自己的经验而已，不来个十次八次的你休想看到明显效果。

而想提升实际的传授效果，那就是一件很吃“经验”的事，而这方面，某个重生人世表示自己“经验丰富”！

刘逸飞首先要求达思吉和自己对练，只是相比上午时任由达思吉进攻的套路，这回刘逸飞要求达思吉守而自己攻，并且节奏非常缓慢，甚至到了每一次攻击动作被对方招架后，刘逸飞都要保持动作和对方讲解一番。

一轮现场教学后，达思吉的注意力完全集中，整个人逐渐进入一种全神贯注的状态，而后刘逸飞要求对方静静看着，自己将对周围的树木进行武技演示。

武技！！！

仅仅听到这个词，达思吉就已经兴奋得几乎要扑向自家的班长大人了……