谋福利。对于林诗韵这样家庭贫困又品学兼优的学生，李占高甚至自己掏腰包给学生买吃的，补充营养。林诗韵对李占高一直是爱戴着，虽然年龄差的不多，但是对于那时候家里不支持上学，而自己一个人苦苦支撑的求学路，遇到这样亦师亦友的老师，给了林诗韵更多的希望和动力，后来能考上大学，李占高功不可没。

出了教务处主任的办公室，李占高前面走着，林诗韵拉着李占高的衣角，待李占高转过来时，林诗韵郑重的向李占高说了声谢谢。

“老师，谢谢你，我又给你添麻烦了，你没有为此训斥我，还在教务处主任跟前替我说话，老师，谢谢你！”

面对林诗韵突然的认真道谢的模样，李占高还有些不好意思起来，情绪差点绷不住。最后笑笑说没事就让林诗韵回教室去。为人师时间不久，自己也是摸石头过河，班里学习劲头不高的时候自己也着急内疚，生怕是因为自己经验不足而影响了学生。

李占高发现这个以前只安静学习，上课除了积极回答课堂问题之外沉默寡言的女生，有些地方不一样了。能直面老师和老师坦言交流，不怯场，不再胆小眼神飘忽，表现的更自信。对于林诗韵这样的改变，李占高有种吾家有女初长成的感觉，心里再一次的感到欣慰。

林诗韵回教室的路上想着，她知道肯定会有人向教务处报告，但是没想到这么快。还是两个人同时报告，会是谁呢，这俩人还挺心有灵犀的，适合凑一对。林诗韵心里其实也有了大概的人选，但愿不是他们吧。在学校里这样做也确实不合适，等攒够一点钱，要再想个别的赚钱的方法。