喻昕婷高兴“好……终于放假了，要轻松了。”

十点打电话的时候，陶萌非要问自己看蝴蝶是什么时候。杨景行只能回忆是高一下学期快结束的时候，但是他记得“你穿的那套灰色校服，裙子。”

陶萌又要问杨景行是躲在什么地方看的，电话完了后，杨景行又要编短信……

一月二十九号，这学期的最后一星期了，对于考试都准备充分的学生来说，已经能享受假期的轻松了。

杨景行上午没事，就去办公室看望李迎珍，送上自己的d。李迎珍就用那破电脑播放起来，弄了半天才听到声音。

《绽放》听得李迎珍直皱眉，问杨景行“你写的什么！？”

杨景行嘿嘿笑“您无视这首。”

李迎珍交代“别给别人听。”不过她还是听完了。

接下来是杨景行自己弹的《风雨同路》，李迎珍听得很认真，居然还能指出杨景行处理得不够完美的地方“这里的琶音应该稍微轻一点……这音箱也不行。”

曲子作者点头表示同意。

第三首风雨同路，杨景行事先说明是陶萌弹的。李迎珍听了半分钟就批评“你怎么不分开，这样我怎么给别人听！你看她的左手，分解和弦简直是……”

可是再听接下来的那几首超级练习曲，李迎珍就满意了，非常满意，每听完一首就暂停，表扬一下，提点一些。听完了《马捷帕》后还拍手“非常好，就是这种气势才符合你。”

再听完夜曲和悲怆后，李迎珍就教导杨景行永远不要松懈“对这些曲子的深刻理解，对你在创作时的帮助是非常重要的，不管你以后能写出什么样的作品……你多给我几张。”

杨景行说“我就一张。”

李迎珍瞪眼得想揍人“一张给我有什么样！”

杨景行憨笑“让您验收。”

李迎珍批评“我一个人验收！这么多老师都关心你，那么多人……算了，我找人复制。”

说完了专业的，李迎珍再关心一下其他的“你那个歌手现在怎么样了？”她还真是了如指掌。

杨景行说“才刚开始，还在培训。”

李迎珍就说“不要急于求成，我和贺主任对你的看法是一样的，不能让你急功近利。有什么钱的事多和家里商量，参考你父亲你的意见……什么时候回家？”

杨景行就说了一下自己的计划，还坦白从宽“他们本来是想过来请老师们吃饭的，我怕麻烦。”

李迎珍不太高兴的理解“你父母也忙。喻昕婷下星期一就回家了。”

杨景行点头“我去送她。”

李迎珍看着杨景行“陶萌的家庭情况，你了解多少？”

杨景行笑“不太了解……现在还早。”

李迎珍也说“你们这一生，要经历的还多。”

告别了李迎珍，杨景行就要赶去和陶萌碰头了。先不点菜，杨景行照片，陶萌带了剪刀和自己的技术，她对着钱包比划了好久后才动手，剪得很小心，大小合适，恰恰放进钱包的照片夹层里。

陶萌自己带了两个钱包，有一个是长方形能放两张照片的，说“颜色有点花，一直没用，昨天找出来觉得也挺好看的。我用这个小的放这三张卡和身份证，这个放照片和这两张，好不好？”漂亮些的两张卡幸运了。

杨景行表扬“好。”又看看自己钱包里的照片，然后收进衣兜里。

陶萌边整理自己的边问“你丢过钱包吗？”

杨景行说“从来没有，以后更不会。”

陶萌说“我就初中掉过一次包包，肯定是自己忘记在哪里了。”

大功告成后，陶萌把两个钱包都放进大包包里，心满意足“可以吃饭了。”