走呢，碰上贺宏垂了，又被拉去作曲系，要他看看彭一伟的新作品。虽然彭一伟的小课老师不是贺宏垂，但是作为系主任，贺宏垂还是不偏心偏袒“……可圈可点。”

说是小提琴协奏曲，但是形式上并不拘泥，编制上需要五到八人的合唱团，还要大锣和大钹，光标记要求就先写了两页。

五六百个小节呢，杨景行慢慢看总谱，同时和老师交换一下意见。

的确是很优秀的作品，大四下学期的彭一伟显然学有所成了，曲子内容充实，旋律和节奏表现都很丰富，调式调性玩得很熟练。

突出的优点是没有刻意求新，作曲者把新鲜元素都处理得很好，分析起来那些元素也是为了音乐服务各司其职的，甚至不会让初级听众觉得突兀。

曲结构思路清晰甚至考究，和声织体都处理得当，谱子有可读性，演奏起来有可听性，细节经得起推敲。

称赞表扬之余，贺宏垂还是会比较客气地指出来“这一段受你的启发。”

杨景行说“我也是受别人启发。”

当然也不是完美的作品，不过也是见仁见智的事了，有些地方杨景行和系主任都能有点分歧……

总体而言师生俩都是很肯定的，是一首拿得出手的作品，而且能让作曲系脸上有光，杨景行觉得应该找机会推广。

贺宏垂赞同“……可能比你更能起积极作用，让大家看到勤奋努力就能有收获，能出成绩。”

杨景行建议“您跟指挥系商量下，学校先排一下……”

贺宏垂摇摇头“不大合适，你以为是你，什么都好说。”

杨景行哈“您都副校长了，还怕……”被老师严肃神情吓了回去。

贺宏垂收起眼神，从大局考虑了“学校不是为你作曲系开的……是好作品，但是也没到无可挑剔，也不像你，进校就有个钢琴天才的光环什么事都好办，他自己又不会拉琴。”

杨景行觉得“可以到五一音乐节和浦海之春找找机会，或者投稿比赛。”

贺宏垂有气“你没教训，比赛！”

不过今年浦音五一音乐节就不会像去年大张旗鼓舍得赔本了，都还没开始筹备，而且影响力而言当然是浦海之春高得多，虽然也不咋样吧。不过大型乐团作品要上浦海之春可不容易，萝卜太多坑太少。

有事找领导，杨景行说把作品先给校长看看，贺宏垂就让他去，不过也别心急。

午饭后，杨景行去公司，给齐清诺打电话，也说起彭一伟的事。不过齐清诺没有夸奖男朋友的胸襟，而是能感觉到自己例假近了，简直近在咫尺。

杨景行简直想现在就去民族乐团等着了。

到宏星，杨景行和周沈建碰了一下头，商量确认闲扯一番，就由策划部把给a拍摄投放宣传中文v的初步方案做出来，再交给ns，方案里还要把v导演和美术指导给吹捧一番。

周沈建也是操心吧，跟杨景行打听这次的花销，比如请导演花了多少钱，杨景行说自己也不懂行，就是在导演原来跟宏星合作的基础上加了一点，还要等编辑部和老板审核签字呢。

周沈建就要说说自己的看法，一个几分钟的v，导演费就十几万，那他要去拍九十分钟的电影，不得几百上千万，值这么多吗“……有水分。”

杨景行简直门外得不能再门外了“事情有点多，编剧剪辑都要他自己做，摄影他要自己请。”

“编剧。”周沈建有点恨铁不成钢“我可能不行，这钱你肯定能拿……”

杨景行懒得细究，早点告辞了就赶去民族乐团，结果三零六还在休息室开会，而且有文付江莅临。

杨景行在外面小办公室等了一会后起身跟文付江问好。

文付江跟杨景行握