都是呆滞了。

姜易也不管他们，随后又连唱三首——《我相信》、《飞得更高》、《年轻的战场》。

等他停下来十好几秒之后，几人才反应过来，都是情不自禁的拍起了手掌。

“小易，唱，去唱吧，也就是少点打击乐，否则，就更厉害了，弄的我都有点心潮澎湃了！”

老校长脸色微红，他也是受过高等教育的人，对音乐也是有着一定的鉴赏能力的。

这一刻，他不得不说，姜易的这几首歌，比他那听起来很激昂的宣言高好太多了。

他相信两者所能起到的作用也是有着天壤之别的。

“对了，给我十分钟，我也得给安安作一首！”

姜易找了一张纸拿出笔和直尺，迅速的画出五线谱，然后又写了一首歌出来。

这首歌，歌名更美——天空中最亮的星。

在他看来，这首歌对于处在人生路口的学子们也是有着很强感染力的。

更重要的是，它通过文安安高低自如的转换之后，一定会让学生们心生惊艳。

在受到歌曲感染的同时，也能被这惊人的演唱功底吸引，达到既受教，又能转移注意力，缓解压力的预定目标。

姜易管这种疗法叫做摇滚减压法，毕竟摇滚本就是一种能够让人尽情释放负面情绪的音乐。

姜易把歌词曲谱放在文安安的面前，然后还亲自示范了一遍，让文安安临时抱佛脚也有一个参考。

作为一个专业的歌手，快速熟悉一首歌，应该算是基本功的一种了。

而文安安本身天赋凛然，所以在姜易唱了两遍之后，就拿住了要领。

而这个时候，他们已经是耽误了不少时间了，加上集合的时间，已经有二十多分钟过去了。

操场上的孩子们现在都知道姜易和文安安要来了，一个个都是望眼欲穿，四处张望着。

连台上正在讲着寄语的一个副校长也不放在眼里了。

当校长带着姜易他们走进操场的时候，场上顿时就响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。

而且，看到姜易还挂着吉他，他们心里的喜悦就更加浓厚了。

“姜易、文安安，姜易、文安安···”

等他上了台，台下立刻开始响起了整齐划一的呼唤，就连小丫头也是笑嘻嘻的加入了这个呼喊军团。

“好了，大家安静一下，今天我们有幸请到了你们的偶像姜易和文安安。

在你们即将踏上高考战场之前，就让我这个老头子跟你们一起，来上一场视听盛宴，音乐狂欢吧！”

老校长明显被刚才的摇滚表演给带了节奏，本来严肃传统的一个人，此刻竟然也是神采飞扬，语言夸张。

一见到老校长如此的行径，学生片刻诧异之后，就直接欢呼雀跃起来。

那样子，就好像是已经考上了自己心仪的学校一样。

“经此一场，这些孩子们积攒下来的压力，一定会释放大半，希望这效果可以持续久点！”

老校长看着台下的众人，也是满意的点着头，随后把一个立式话筒摆在了前面，示意姜易可以开始了。