料，直至东汉时期才最后加工整理成书的，托名于神农所着。

《神农本草经》的序例是关于药物学的总论.论述了上、中、下品分类，这是中国药学史上最早的药物分类法。还论述了药物的君臣左使、七情合和、性味、产地、真伪鉴别、各种剂型、用药宜忌、药用剂量、服药时间.诸药制使等。

《神农本草经》正文中共载药物365种.其中植物药252种，动物药67种，矿物药46种。根据药物的性能功效不同，在药物分类上提出了上、中、下三品分类法。上药120种为君，主养命以应天，无毒.多服久服不伤人，欲轻身益气不老延年者，本上经;中药120种为臣，主养性以应人，无毒有毒，斟酌甚宜，欲遏病补虚赢者.本中经;下药125种为左使，主治病以应地。

《神农本草经》记载的365种中药，至今依旧中医治病的常用药物。

黄素讲解完《神农本草经》的历史和大概，接着说道：“这些年我们的中医教育既有成就，有存在问题，中医药理学教育注重课本教育，缺乏实践教育就是重大缺陷。”

“在这种教育体系培养出来一批不认药、不辨药的中医们，药理药性背得烂熟，面对药品阵容却不知为何物。更不用说辨别中药真伪优劣。”

“传统中医不仅是治病高手，更是辨药高手，更是治药高手。我对你们仲景班的学生要求不高，我不求你们会炮制药材，但是一定要懂得认药辨药。”

黄素再次问道：“知道我为什么一定要求你们，认药辨药吗？”

盛强举起手来回答道：“我觉得认药辨药应该是一名中医基本，不能因为现在有中药师，中医理所应当认为，自己只要懂得药性药理就行。”

“就如同我在军训的时候得了牙疼，在没有药材的情况下，李燕同学竟然能够在公园找到药材，治好了我的牙疼。这就是认药辨药对中医的好处，我们无法保证，今后的生涯中，不会遇见这样的情况。”

“盛强同学回答非常好。”黄素赞赏地点点头继续说道：“在教授你们药理药性的同时，我还会教你们药材在植物阶段是什么样子，炮制的成药是什么样，以及如何辨别中药材的真伪优劣。”

黄素微笑地说道：“所以，今后我们的课程将以实物教学为主。大家可以放心我的课程绝对不是枯燥无味死记硬背药理药性的课程，而是会带你们认识各种各样的中药材实物，以及辨别各种等级的药材。”

“你们会在认药辨药的过程中，将药材的药理药性记住。”

听见无用死记硬背，十二名学生纷纷高兴地鼓掌。

第一节课，医古文要求的海量记忆，就已经给这些刚刚接触中医的学生们造成巨大的压力。

如果黄素的课还需要死记硬背，大家就要彻底崩溃了。

等教室安静后，黄素继续讲到：“认识中药材，首先就要认识中药材的四气五味、升降沉浮和归经。”

“五味，即辛、酸、甘、苦、咸。药物以味不同，作用便不相同。辛味能散能行，酸味能收能涩，甘味能补能缓，苦味能泻能燥，咸味能软坚润下。”

“在《内经》五行理论中，就详细地讲述了五味与五脏的关系，酸味入肝、苦味入心、辛味入肺、甘味入脾、咸味入肾，而通过这种对应关系，又将五味的功能应用于五脏，在五行理论框架下形成一种理论，指导着临床治疗。”

“四气，即寒热温凉四气。温性、热性为阳，凉性、寒性属阴。热甚于温，寒甚于凉，其中只是程度的差异。温热药有微温、温、热、大热的不同量级；寒凉药有凉、微寒、寒、大寒的不同量级，如果在性质上没有寒热温凉明显的性质差异，于是就用“平”标定其性质。”

“归即归属，指药物作用的归属；经，即人体的脏腑经络。”